Одна из ключевых задач в реабилитации ребенка-инвалида — это формирование самостоятельности ребенка.
Часто у родителей возникает желание не только поддержать ребенка-инвалида в какой-то деятельности, но и что-то сделать за него. Конечно, повышенное внимание и контроль, гиперопека со стороны родителей по отношению к ребёнку с инвалидностью объяснима психологической точки зрения, но ребенку важно приобрести опыт самоэффективности. Такой опыт ребенок сможет получить, только самостоятельно преодолевая трудности.
И задача родителей – дать возможность детям делать самые разные вещи самостоятельно, насколько это возможно, ненавязчиво обеспечивая безопасность, но все же приобретая свой собственный опыт.