Для развития творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья мы используем огромный потенциал, заключенный в изобразительной и декоративной деятельности.
Для этого в работе применяются разные нетрадиционные техники: витраж, коллаж, рисование пластилином, папье-маше, комбинированная аппликация, тестопластика, поделки из природного и упаковочного материала и др.
На первых этапах социокультурной реабилитации творческий процесс для детей с ограниченными возможностями здоровья должен быть доступным и понятным в исполнении. Это связанно со страхом участия в творческом процессе, самокритичностью в оценке своей деятельности. Детям нужна ваша помощь, чтобы преодолеть эти внутренние барьеры.