Формирование самостоятельности у детей-инвалидов

Часто родители наших клиентов задают вопросы относительно воспитания, взаимодействия с ребёнком-инвалидом. Регулярно в отделении медико-социальной реабилитации г. Березники проводятся психологические тренинги для родителей по различным тематикам. На этот раз была выбрана тема детско-родительских отношений, так часто востребованная и актуальная.
Как правило, родителям сложно отследить свои чувства по отношению к своему «особому» ребёнку, поэтому воспитание основывается, как правило, на удовлетворении физиологических потребностей ребёнка, потакании его требованиям. Принцип гиперопеки известен многим родителям, но справиться с деформирующим стилем воспитания можно! Нужно только попробовать относиться к ребёнку-инвалиду как к самому обычному человеку, предоставив ему самому возможность быть самостоятельным. Вот этому мы учим родителей, бабушек и дедушек наших, ещё не взрослых клиентов, а также их самих.
Сколько же радости и позитивных чувств возникает в процессе занятий, когда у родителей появляется надежда на будущее, а у детей формируется взрослая позиция самостоятельной маленькой личности.

Текст подготовила Татьяна Александровна Зайцева, зав. ОМСР г. Березники

Реабилитация детей-инвалидов

О Службе ранней помощи в эфире радио «Эхо Москвы в Перми»

IMG_3042-1.xg3Y8B[1]Радио «Эхо Москвы в Перми»
В этом году в рамках госпрограммы стартовал проект по организации Службы ранней помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями в развитии. О принципах работы Службы, о том, как в нее обратиться в прямом эфире радио «Эхо Москвы в Перми» расскажет директор «Центра комплексной реабилитации инвалидов» Владимир Бронников и руководитель Службы ранней помощи Яна Боброва. 

[wpspoiler name=»Ранняя помощь» ]Раздел Ранней помощи на сайте ЦКРИ[/wpspoiler]

Мероприятия по безопасности дорожного движения в отделении реабилитации Кировского района

Автокласс

Отделение медико-социальной реабилитации Кировского района приглашает школьников принять участие в мероприятиях по безопасности дорожного движения.

Занятия, разработанные для учащихся начальной и средней школы, особенно актуальны в преддверии школьных каникул. На занятиях мы не только сможем выявить уровень готовности ребят решать дорожно-транспортные ситуации, но и научимся применять имеющиеся знания в практической деятельности. Практический характер занятий, несомненно, вызовет интерес у школьников, а подтверждением того, что ребята усвоили правила, будет удостоверение, которое они получат по окончании занятий.

Занятия будут проходить в специально оборудованном кабинете в Отделении медико-социально реабилитации по адресу ул. Богдана Хмельницкого, д. 56, контактный телефон – 2-51-42-47, организатор Филимонова Светлана Витальевна.

Подробности в ПРОГРАММЕ МЕРОПРИЯТИЙ 

Реабилитация детей-инвалидов

Мелочь, а приятно. В отделении реабилитации г. Березники появился сухой бассейн!

В отделении медико-социальной реабилитации г. Березники появился сухой бассейн с разноцветными шариками, которому так обрадовались не только дети, но и взрослые. Родители с удовольствием наблюдают за своими играющими детками, а те, в свою очередь, ликуют от радости, получая истинное наслаждение от данной процедуры.

Так в чем же польза сухого бассейна?  
  • [caption id="attachment_4072" align="alignright" width="596"]Сухой бассейн в отделении реабилитации города Березники Сухой бассейн в отделении реабилитации города Березники[/caption]

    Эффект массажа. Каждый раз, погружаясь в массу шариков, ребенок испытывает точечное давление шариков по всему телу. Такой массаж тонизирует мышцы и снимает напряжение.

  • Удивительные формы. Родителям кажется, что нет ничего необычного в цветных шариках, а дети, играя,  изучают цвета, формы предметов.
  • Тренировка мышц. Чтобы закопаться в массе шариков бассейна с головой или попробовать пробежаться, малышу придется приложить немало усилий, что и будет незаметной тренировкой всех групп мышц. А самое главное, что это совершенно безопасно!
  • Тактильные ощущения. Движения в «волнах» сухого бассейна вызывают разнообразные тактильные ощущения по всему телу и придают приятные физические ощущения. Игры способствую расслаблению, снятия стресса.
  • Детей не надо учить играть в сухом бассейне. Стоит опустить ребенка в массу шариков, и он сам решит, что ему делать: нырять или выкладывать шарики по цветам. Все это положительно сказывается на развитии ребенка.

 

 

Яндекс.Метрика