Записи в Евгения Носкова

Разработка подвижности конечностей на мини-велотренажере. Крутить можно лежа, сидя и даже на боку. А еще на таком тренажере педали можно крутить руками — тоже полезно!

Многофункциональный интерактивный логопедический комплекс «Замок» Центр комплексной реабилитации приобрел в прошлом году в рамках пилотного проекта.

Логопедический Замок содержит 185 игр, способствующих развитию дыхания, звукопроизношению, артикуляции, мелкой моторики, связанной речи, мышления, грамматики, письма и чтения. Он позволяет логопеду включать в занятия различные методические и дидактические материалы, развивающие игры и презентации.

(далее…)

Для таких работ лучше брать цветную двустороннюю тонкую бумагу, которую удобно рвать на маленькие кусочки.

Полностью выложить контурное изображение — очень кропотливое задание!

(далее…)

Зал ЛФК в отделении реабилитации Дзержинского района Перми

Инновационная дверная ручка особой формы, которая дает возможность открывать дверь при помощи легкого нажатия предплечьем, исключая необходимость использовать кисть руки. Ручка позволяет облегчить доступ в помещение людям, у которых есть проблемы с захватом предметов в руку или с движением кисти. А также в положении «сидя». При повороте ручки нажатием предплечья осанка человека не меняется, что открывает доступ в помещение людям, у которых проблемы с позвоночником.

В отделении реабилитации Кировского района г. Перми проходят занятия по простран­ственной ориентировке с помощью тифлоприбора «Ориентир». Оборудование было закуплено в прошлом году в рамках Пилотного проекта.

(далее…)

Занятия ЛФК помогают оказывать целенаправленное и последовательное влияние на физическое состояние ребенка, чтобы преодолеть физиологические ограничения, полно или частично. 

В отделении реабилитации г. Краснокамска занятия проводятся в специализированном зале ЛФК с использованием тренажеров. Зал оснащен современным оборудованием, которое широко применяется на каждом занятии с учетом индивидуальных особенностей развития ребенка.

г. Краснокамск, ул. Шоссейная 6
тел. 8 (34 273) 4-41-20

Одна из ключевых задач в реабилитации ребенка-инвалида — это формирование самостоятельности ребенка.

Часто у родителей возникает желание не только поддержать ребенка-инвалида в какой-то деятельности, но и что-то сделать за него. Конечно, повышенное внимание и контроль, гиперопека со стороны родителей по отношению к ребёнку с инвалидностью объяснима психологической точки зрения, но ребенку важно приобрести опыт самоэффективности. Такой опыт ребенок сможет получить, только самостоятельно преодолевая трудности.

И задача родителей – дать возможность детям делать самые разные вещи самостоятельно, насколько это возможно, ненавязчиво обеспечивая безопасность, но все же приобретая свой собственный опыт.